Wij hebben een speciale kalender gemaakt voor leerlingen van groep 7 en 8. Daarop staan belangrijke activiteiten die dit cursusjaar plaats gaan vinden ter voorbereiding op jouw schoolkeuze.
Onze tip: ga naar zo veel mogelijk voorlichtingsactiviteiten, zodat je zeker weet welke school bij jouw niveau en gevoel past. Grote kans dat dat het Actief College is!
Download hier de kalender en kijk of er iets voor jou bij staat.
| Jaaragenda leerlingen |  |
zaterdag 25 februari t/m zondag 5 maart | Voorjaarsvakantie |  |
maandag 6 maart | Alle lessen vervallen i.v.m. een studiedag | |
donderdag 9 maart 9:00 - 14:30 | Alle derdejaars gaan naar de CKV-dag | |
donderdag 9 maart 16:30 - 18:00 | Informatiemiddag profielkeuze voor het eerste en het tweede leerjaar | |
vrijdag 10 maart | Deadline aanmelding leerlingen brugklas | |
donderdag 16 maart 8:00 | Gastlessen seksuele gezondheid leerjaar 3 en 4 | |
donderdag 16 maart 10:00 - 11:00 | Test Admi-Caro | |
vrijdag 17 maart 8:00 | Gastlessen seksuele gezondheid leerjaar 3 en 4 | |
maandag 20 maart 8:00 | Inschrijven voor herkansingen staat open in Somtoday (leerjaar 3 en 4) | |
dinsdag 21 maart 8:30 | Leerlingen uit leerjaar 4 tekenen voor profielvakcijfer (tijdstip volgt) | |
woensdag 22 maart 16:15 - 20:30 | Gesprek met mentor of vakdocent (op afspraak) | |
donderdag 23 maart 15:15 - 20:30 | Gesprek met mentor of vakdocent (op afspraak) | |
donderdag 23 maart 23:59 | Somtoday gesloten voor inschrijving herkansingen (leerjaar 3 en 4) | |
vrijdag 24 maart 10:45 - 12:15 | Ondernemingsmarkt leerjaar 3 en 4 E&O ondernemingsplan pitchen | |
dinsdag 28 maart 14:30 - 16:00 | Herkansingen voor leerjaar 3 en 4 | |
maandag 3 april t/m donderdag 6 april | Stage leerjaar 3 (t/m 21 april) | |
maandag 3 april | Start CSPE leerjaar 4 | |
donderdag 6 april 9:00 - 10:00 | Test administratie | |
vrijdag 7 april t/m maandag 10 april | Paasvakantie | |
dinsdag 11 april t/m vrijdag 14 april | Stage leerjaar 3 (t/m 21 april) | |
maandag 17 april t/m vrijdag 21 april | Stage leerjaar 3 (t/m 21 april) | |